为提高青年教师的整体素质、检阅青年教师的教学基本功和运用现代教育手段的能力、夯实理论基础、提高专业素养，南昌当代职业高级中学举行了青年教师汇报课活动。

一、高度重视 通力协作

青年教师汇报课与教师自身成长密切相关、与学校发展密切相关。为此，我校成立了由校长担任组长的领导小组，多次召开教务工作会议讨论汇报课方案。学校各部门通力协作，确保了此次汇报课取得圆满成功。

二、评委认真 履职严谨

此次汇报课共有49位教师受邀担任204人次的评委工作。他们中既有工作繁忙的学校领导、也有经验丰富的中层干部、有德高望重的年长教师以及崭露头角的青年才俊。他们认真捕捉课堂上的每一个闪光点、仔细分析每一个改进点；认真检查教案上的格式内容；组织学生对教师进行评价。再由主评委收集意见整理后对授课教师进行一次全面反馈。

三、多元教学 点亮智慧

随着上课铃声响起，数学课老师用生动的实例将复杂的公式变得通俗易懂；语文老师以诗意的语言，引领我们穿梭于古今中外的文学长廊；英语老师则通过角色扮演、情景模拟等互动方式，让英语学习变得生动有趣；专业课教师用工匠精神展现精湛的技艺，令学生无比向往。

青年教师们巧妙地将现代科技融入教学，利用多媒体让课堂变得更加直观、立体。教学方式方法精彩纷呈，有角色扮演、小组讨论、头脑风暴；有短视频、APP、设备演示。同学们在虚拟与现实的交织中、线上与线下的融通中体验到了学习的无限可能，也深刻感受到了科技为教育带来的变革。这种创新的教学方式，不仅提高了同学们的学习兴趣，也拓宽了他们的视野。

四、相互交流 共同提高

此次汇报课共有580人次的教师参加听课，点燃了教师间相互学习的激情。教师们十分关注每天的人汇报课日程，积极探讨、相互交流，与自己的课堂相比较，才能发现可取的经验，找到自身的不足。

五、学生评教 体现主体

每个班级随机选择10位同学，对授课老师从不同维度的教学进行评价。学生们普遍反映：此次活动是对教学工作的重视、对学生成长的负责；老师们从备课、授课到辅导各个环节都能尽职尽责。

此次青年教师汇报课不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的碰撞与融合。它让我们看到了青年教师们对教育事业的热爱与执着，也让学生对未来的学习生活充满了期待与憧憬。

让我们携手共同开启一段全新的学习旅程，用智慧与汗水共创属于我们的未来！