为了深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，总结交流各地和中小学校在学校家庭社会协同育人方面的创新实践经验，有效发挥班主任在学校家庭社会协同育人中的重要作用，切实促进学生全面发展，2024年11月9日至10日，中国教育学会班主任专业委员会2024年学术年会暨“学校家庭社会协同育人实践与创新”学术研讨会在江西省南昌市举行。

南昌当代职业高级中学组织全体班主任和青年教师在学校行政楼四楼多媒体教室收看为期一天半的视频会议。副校长唐海连、学生发展中心帅小梅、学生发展中心副主任孙雯、学生发展中心副主任牛长所全程参与收看。

借用中国教育学会班主任专业委员会理事长马建华的大会总结：“育人有法但无定法，家校社协同育人的核心是立德树人，直接指向培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，需要因地、因校、因实际情况来构建和实施家校社协同育人机制与策略。”南昌当代职业高级中学将因地制宜、因材施教，进一步做好家校社协同育人工作！