以花之名，礼赞园丁

9月10日上午

党支部书记敖欠华、副校长肖建圣

深入教学楼、教师办公室

代表学校向全体教育工作者致以亲切问候

优秀教师代表们接过饱含心意的鲜花

此刻，这份由校领导传递的关怀

和一句句来自同事、学生们的祝福

在当代校园里温情流转

中华民族自古就有尊师重教的优良传统。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决议，将每年的9月10日定为教师节。旨在通过这个专属节日，肯定教师为国家发展、人才培育作出的卓越贡献。

今年教师节的主题是 “以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章” ，教师节的意义已然从“感恩致敬”延伸到“凝聚教育力量、推动事业发展”的深层维度。

《奉和令公绿野堂种花》

【唐】白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

《无题》

【唐】李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

《蜂》

【唐】罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

《新竹》

【清】郑燮 

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

陶行知先生秉持 “生活即教育”“教学做合一” 理念，主动放弃优渥条件扎根乡村，创办晓庄师范，推动教育资源向偏远地区延伸，以实践诠释 “教育是立国之本” 的深刻内涵；

晏阳初先生以 “除文盲、作新民” 为己任，深入河北定县开展平民教育运动，倡导 “人人享有受教育权利”，助力无数普通民众通过知识实现命运转变；

“燃灯校长”张桂梅克服身体病痛，创办免费女子高中，十余年间帮助两千余名山区女孩走出大山，以“我生来就是高山而非溪流” 的信念为女性成长筑梦；

“时代楷模”黄大年舍弃海外优厚待遇归国，将科研与教育紧密结合，以“振兴中华，乃我辈之责” 的担当，引导学生厚植家国情怀。

三寸粉笔，三尺讲台系国运

一颗丹心，一生秉烛铸民魂

以爱为犁，以智为种

在教育的田野上耕耘希望

再次祝愿全体教师