为了全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，全面推进学校“1358”发展规划，努力营造“敬业博学，善教爱生”的优良教风，充分发挥优秀骨干教师的示范引领作用，促进全体教师的思想素质、文化素质、业务素质的进一步提高，交流先进的教学经验，调动全校教师教研教改的积极性，提高我校整体教学质量，2024年11月26日至12月9日，南昌当代职业高级中学开展了一系列教师示范课活动。

此次示范课由黄国华、万仁保、陈小毛、尹琴四位教师授课。四位教师通过不同的课程、从不同的维度为全校教师奉献了一堂堂精彩纷呈的示范课。

他们都注重教学常规的管理，查生问情、课堂管控到位。他们都突出学生为主体的教学理念，灵活应用启发式教学，既有学生互问互答，也有师问生答，还有生问师答，更有自问自答。他们都娴熟地使用现代多媒体教学工具，从而使教学更加直观明了。他们都具有深厚的传统教学基本功，注重板书在课堂教学中不可替代的作用。他们都强调讲练结合，通过练习巩固所学知识。他们都充分发挥了口头语言和肢体语言在教学中的作用，不断调整学生听课的情绪。

在课程思政方面，黄国华老师的课程总结，似是天衣无缝、水到渠成地突显了社会主义核心价值观之文明、和谐、平等、公正、法治、诚信、友善的因素；尹琴老师选择“牛”的图案作为教学素材，点出了中华民族勤劳的品质、孺子牛的精神。

黄国华老师全程英语教学，为学生塑造了一个良好的语言环境。黄老师富有亲和力，充分拉近与学生的关系。学生参与度高，课堂气氛非常活跃。最后的演练环节使学生从书本走进生活，充分锻炼了学生的口语交际能力。

△黄国华老师

万仁保老师讲解准确到位，用简单的、常见的物品作为教学小道具，穿插各种实际应用，使复杂的理论通俗易懂。万老师带领学生一起探索共点力的奇妙，体会事物的平衡。

△万仁保老师

陈小毛老师从旧知回顾引入新知，注重知识的新旧衔接。其教态亲切自然，活力四溢，讲台之上动作与讲解配合天衣无缝。讲授重点知识时，声音沉稳有力，似洪钟大吕，传递化学智慧。

尹琴老师在技能教学中采用“先会带后会，最后达到共同会”的策略——请先学会的同学做“小老师”，帮助其他同学学习。这一策略充分调动学生力量，提高了教学有效性。

△尹琴老师

特色不是刻意追求，而是自然流露的风采。这场资深教师的示范课无疑为教师们提供了一面镜子，让我们看到了教学的新高度。

此次示范课参与听课的老师高达247人次。众多老师反映此次示范课给自己带来深刻启发，从老教师的身上学习到要注重学生的主体性、灵活运用各种教育方法、重视学生能力的培养和对细节问题的处理。商贸部部长方磊评价说：示范课的老师们是“炉火纯青、举重若轻、信手拈来、游刃有余”。

轻揽一缕冬阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。

此次活动，彰显名师风采，真正发挥了示范引领的作用，也为教师们创造了互观互学、交流研讨的机会，更是给青年教师提供了学习平台。我们将以本次学习为契机和动力，立足自身，历练技能，聚力生长，逐光前行，共同书写教育的奋进之笔。